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作者:产品检测

(音乐舞蹈学院 赵梓媛 胡梦影)

讲座结束后,黄虎与在场师生进行了互动交流,并对师生的踊跃提问进行了耐心细致的讲解。

本专业的师资队伍拥有有教授2名、副教授1名,此外还将聘请国内外的专家担任本专业的特聘教授与客座。本专业目前已组建科研实践平台《乐器仿真实验室》和校内实训基地《乐器检测中心》项目,为本专业的教学科研与艺术实践提供了良好的硬件支持。

在讲座中,覃锋达以高为杰先生创作的钢琴小协奏曲《童年回忆》为例,对民族音调素材与变音体系技法相结合的作曲手法进行了深入的探讨。在讲座中,覃博士分析、讲解了这部作品第一乐章《乡愁》和第二乐章《童趣》的主题特征、调式特征、变音体系技法等,在讲解的过程中分享了自己的音乐创作理念和方法。

12月15日下午,应音乐舞蹈学院邀请,音乐声学博士、中国音乐学院教授、中国音乐学院音乐学系副主任、博士生导师、北京市长城学者付晓东作了题为“中国近代音乐声学学科的发端探寻”的讲座。音乐舞蹈学院相关专业教师、研究生、本科生聆听了本次讲座。

报告中,黄虎从音乐与地理、我的音乐地理研究实践以及研究报告反思三个方面对音乐地理研究进行了详细讲解。他提出,音乐与地理是一个诱人的话题,中国音乐具有地域性的特点,此特点对音乐与地理之间的合作具有一定的影响。随后,黄虎分享了研究过程中的故事和心得体会。

乐器设计制造领域

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报告中,付晓东讲解了通过探讨构成音乐声学学科的基础要素、回顾中国古代至近代音乐声学的知识辑录,将音乐声学在中国的起源定位于19世纪后半期。他首先以音乐声学中文译著为对象,追溯其外文原著,对其内容结构予以分析与总结,并对其中的重要概念、理论与术语进行文白对释与中英对译,由此对中国音乐声学的开端进行溯源,并对学科的经典文献予以填充。会上,付晓东还与大家分享了研究过程中的故事和心得体会。

12月8日上午,应音乐舞蹈学院邀请,中国音乐学院教授、博士研究生导师、中国传统音乐学会理事黄虎在学院楼作了题为“音乐地理研究的实践与反思”的讲座。音乐舞蹈学院部分相关师生聆听了本次讲座。

中国音乐学院音乐科技系于2011年设置乐器学专业,并于当年9月招收第一批学生,此为国内首创,具有国内唯一的优势。本专业目前已经与中国乐器协会建立战略合作伙伴关系,从国内上千个乐器制造企业中优选10个企业作为本专业教学实践基地,充分利用中国世界乐器生产大国的地位,将专业理论学习与实践紧密结合,培养具有国际视野的乐器科技人才。

讲座现场一

讲座结束后,付晓东与在场师生进行了互动交流,并对师生的提问进行了耐心细致的讲解,现场气氛融洽。此次讲座促进了学院的学术交流,开拓了学生的研究思路,提升了师生的学术视野。

(音乐舞蹈学院 王晓坤)

广播影视、网络媒体等部门从事研究、教学、设计与研发等方面工作。

讲座现场二

中国音乐学院音乐科技系于2011年设置音乐声学专业,并于当年9月招收第一批学生,此为国内首创,具有国内唯一的优势。

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电子音乐软硬件器材的代理商。

本次讲座,开拓了与会师生的学术视野,对高为杰先生的音乐创作理念有了进一步的了解。通过实例的分析,理解了音乐作品创作与传统音乐的逻辑关系。高为杰先生把民族民间音乐素材与变音体系作曲技法相结合,并取得创作的成功,对于有志于进行音乐创作的青年学生和教师都起到了良好的启迪作用。

艺术类节目声音策划师

覃博士在讲座中提到,艺术创作不能离开传统音乐,所有的创新都是对传统的继承之后的发展。

文艺团体的音频控制

文/徐丹 图/陈玉碧 审核/马关辉

独立音响导演和音乐制作人。

本网讯 11月26日下午,中国音乐学院在读博士覃锋达在贵州师范学院音乐舞蹈学院六楼音乐厅举办讲座。本次讲座由贵州师范学院音乐舞蹈学院党委副书记朱晨刚主持,音乐舞蹈学院音乐学专业师生和贵阳市乌当区各中小学以及乌当区少年宫音乐教师听取了讲座。

音乐科技系本身就拥有声学、乐器、电子音乐、录音/扩声四个专业。从基础理论到实践,如此系统化的学科建制在国内是独一无二的,使得每个学科都可以近水楼台得享受其它专业的资源。

电子音乐制作专业

演出公司的音响监理

更多信息请访问:高考频道 高考论坛 高考博客圈

随着国家对文化产业愈加重视,目前国内对该专业需求比较旺盛。结合自身的条件与兴趣,音乐科技系电子音乐制作专业毕业的学生,能够胜任以下与电子音乐相关的各种台前幕后工作:

音像出版、演出制作公司、广播影视等节目制作单位或公司的录音师

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广播、电视、电影、网络、音像节目制作、现场演出的录音师

中国音乐学院作为全国范围内最早招收音乐音响导演专业硕士研究生的高等院校,在音乐录音与扩声高级人才培养方面积累了丰富的教学经验和成果。2011年中国音乐学院音乐科技系成立开始录音与扩声专业的本科学生,我专业在本科专业课程设置、教学方法等方面充分借鉴了近些年来国内外其他高等院校相似专业各方面的经验,并且根据中国音乐学院的自身学术特点制定出一套科学、有效、可行性高的本科教学计划。

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